新質生產力的形成，歸根到底要靠人才，既需要“高精尖”科技人才，更需要大批具有“金剛鉆”的技能人才。2024年以來，津南區深入貫徹落實習近平總書記視察天津重要指示要求，堅持培訓賦能就業導向，加大職業技能培訓力度，構建多層次人才培養體系，不斷發展壯大創新型、應用型、技能型人才隊伍，切實提高全區勞動者技能水平和就業創業能力，為全區經濟社會高質量發展提供強有力的技能人才支撐。

日前，2024年津南區職業技能聯賽暨“海河工匠杯”技能大賽（制造業根基項目）津南區預選賽正式開賽，天津電子信息職業技術學院、天津職業技術師范大學附屬高級技術學校等12家單位將分散辦賽，來自津南區近200名選手將在現場進行技能比拼。

本次賽事是津南區規格最高、規模最大、項目最多、覆蓋領域最廣的綜合性職業技能競賽，共有39個賽項，不僅設置了汽車維修、焊接技術、中式烹飪等傳統賽項，還設置了聚焦新領域、新賽道的新型電力系統運行與維修、人工智能工程技術、新能源汽車智能化技術等賽項。

坐落于津南區的天津濱海汽車工程職業學院和天津市海河技工學校在此次大賽中承接了汽車維修賽項的預選賽，前期學校在賽事準備、裁判員選拔、設備選用等方面進行了精心的準備，參選隊員更是優中選優，選手們積極踴躍報名，經過專業訓練、層層競爭，最終5名選手成功入選，其中2名選手脫穎而出，將代表津南區“出戰”全市汽車維修項目大賽。

技能人才的培養離不開豐沃的土壤——高質量的職業教育。天津濱海汽車工程職業學院是一所民辦全日制非營利高等職業院校，也是教育部第三批現代學徒制試點單位、首批“1＋x”證書制度試點單位。“我們在人才培養方面，特別是高技能人才培養方面，緊緊依托行業和企業辦學，走產教融合、校企合作之路。學校與長城汽車有限公司和奇瑞汽車有限公司先后創辦了兩所產業學院，另外，和全國各大汽車品牌的企業開展了訂單式的培養，根據企業崗位的設置和要求，制定教學計劃和設置課程。”天津濱海汽車工程職業學院副院長黃俊平介紹說，“在教學模式方面，采取模塊式的教學和以企業崗位對接培訓的方式，學生在即將畢業時進行崗位強化訓練，推行黨課賽政一體化教學，與企業合作打造高技能人才。”

海河教育園區是全國職業教育改革創新的示范園區，津南區人社局持續推動駐區高職院校、技工院校學生的技能提升工作，每年要組織1萬名學生參加技能培訓，培訓規模占到全市的20％。同時，津南區有效整合部門資源，深度凝聚海河教育園區優質培訓資源，建設“津南區職業培訓聯盟”，涵蓋公共實訓中心、職業院校、民辦培訓學校、企業培訓中心等100多個主體、146個培訓工種，形成全市最大的職業培訓資源聚集區。

津南區公共就業（人才）服務中心相關負責同志說：“我們在建立津南區職業培訓聯盟的基礎上，又在2023年建設了津南區技工教育聯盟，通過這兩個聯盟的持續發力，實現了高職院校和技工院校兩個不同的教育培訓理念、培訓內容的相互融合、共同提升，特別是在師資培養方面，兩個學校的學生得到了交互式的培訓，差異化地提升了學生的職業能力。”

近日，人力資源和社會保障部的“技能人才評價工作網”公布了天津市職業技能鑒定指導中心（局）備案的用人單位評價機構，坐落于津南區的天津榮程聯合鋼鐵集團有限公司、天津宏舜聯合物業管理服務集團有限公司、天津眾華老板實業有限公司三家企業獲2024年首批企業自主評價機構資質。企業技能人才自主評價進一步暢通了技能人才成長通道，激發了企業用人活力，實現了技能人才自主評價與社會評價機制的接軌。不僅讓企業用人留人更具有自主權，也激發了員工的工作積極性，有利于形成人人渴望成才、人人努力成才、人人盡展其才的濃厚氛圍。截至目前，津南區共有四家企業獲批企業自主評價機構資質，涉及高爐煉鐵工、家政服務員、物流服務師、電工等11個職業的企業自主評價工作。

2024年，津南區大力推動職業技能培訓工作，計劃全年在全區開展職業技能培訓人數2萬人，以就業為目標，全力推進區內32家企業培訓中心開展在職職工技能培訓工作，大力開展“技能津南”品牌系列活動，包括技能大講堂進社區、進村居，高校“校園開放日”等；創新培訓形式，持續推出職業技能培訓“雙百”行動，組織7家院校的線上培訓平臺，向群眾提供200個免費公益技能培訓課程。一季度以來，津南區組織了2500人次參與各類職業技能培訓和創業培訓。

針對接下來的工作，津南區公共就業（人才）服務中心相關負責同志介紹說：“對于高校學生，津南區將積極開展智能制造，集成電路，工業自動化、信息化相關職業的培訓，持續提升高校學生的競爭能力，服務區域的經濟。同時，我們還將針對農村勞動力、城鎮登記失業人員等社會各類人員開展就業創業技能提升培訓，結合家政進社區工作，推進養老護理員、家政服務員、病患護理員等相關職業的培訓。對于企業的在職職工，我們要堅持終身制的培訓，提升企業競爭力。”