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為實現“智慧校園、樂活東山”的理念，臺灣臺北東山高中近日攜手臺達，采用iPEMS智能監控與可視化運營管理系統打造新一代智能低碳校園。

近年來臺灣教育部門大力推進“智慧校園科專計劃”，鼓勵學校在教育科技、智慧綠能、安全監控等領域不斷創新，利用科技創建更為智慧、安全的校園，實現教學的創新，打造低碳學習環境。創立于1971年的臺北市私立東山高級中學，是一所涵蓋初中部三十六個班、高中部四十二個班，現有學生總人數近4000人的中學。

臺達在充分調研了東山高中的需求和應用環境的基礎上打造的這套“智能低碳校園”方案，除了可實現對校園內能源的有效管理、子系統鏈接、教學互動平臺的整合，進一步分析整合多元數據，并通過高清拼接墻實時顯示數據外；還整合了入校園安防系統，提供矢量數字地圖功能，便于校內監控系統的運行和應急指揮管理。

“智能低碳校園”方案包括四套子系統，分別是：

•  iPEMS智能監控與可視化運營管理系統：“智能低碳校園”方案的核心系統。iPEMS系統采用分布式架構，支持一千萬監控點規模管理。主要由五部分組成：智能數據采集、數據處理中心（海量數據存儲、智能數據整合分析、智能控制管理等）、超高分處理、分布式顯示控制和動態數據可視化呈現。在東山高中智慧校園方案中，通過智能數據采集模塊對校園內各樓宇安裝的數字電表做電量采集，再通過數據處理中心進行海量數據分析，并將數據以可視化的方式呈現，讓東山高中的電力使用情況透明并能被實時監控。
• 校園信息整合顯示方案：打造了一套2x2的高清LCD拼接墻，用于顯示節能資訊與視訊安全死角監視平臺的整合信息，并提供預警警報，實現最佳運營管理可視化目標。
•  無線移動多媒體播放方案：在校內安裝2套無線移動多媒體播放系統，采用循環播放或實時插播的方式做校內公告與節能信息的宣導。
•  校園安全死角監控方案：針對東山高中校園內3處安全死角，建置紅外攝影機，搭配影像動作分析平臺，針對可疑人物或事件提供實時警告并通知管理人員進行對應處置。

通過iPEMS系統協助進行能源“可視化”后，東山高中的行政管理人員可通過數字電表收集校內各建筑的電力數據，累積能耗使用數據，進行能耗診斷并擬定節能方案，以推動節能教育。同時，可結合校園現有信息系統與監控系統，提高校園安全機制。