在“大眾創新，萬眾創業”的大潮下，中國出現了專利申請的井噴。作為知識的傳播者、理念的創新者和未來的探索者，高校教師在專利的發明和申報方面當仁不讓。除了肩負使命和時代的召喚之外，高校教師手握專利還有如下好處：
1、職稱評定方面可以加分。
2、評先評優和教學成果鑒定等方面可以加分。
3、取得壟斷權，阻止商業對手的惡意競爭，獲 取更高的利潤回報。
4、賺取特許費。
5、作為防衛盾，先申請專利者捷足先登，后來者啞口無言。
6、協助開發海外市場。
7、教師創業可以以小勝大，增強企業競爭力。
8、增加企業的價值，手握專利的企業有更高的價值。
9、專利融資好處多。
10、利用手中專利取得風險投資。
11、質押貸款：動產可質押，知識產權也可以質押。
12、創業競爭的利器。
1、職稱評定方面可以加分。
2、評先評優和教學成果鑒定等方面可以加分。
3、取得壟斷權，阻止商業對手的惡意競爭，獲 取更高的利潤回報。
4、賺取特許費。
5、作為防衛盾，先申請專利者捷足先登，后來者啞口無言。
6、協助開發海外市場。
7、教師創業可以以小勝大，增強企業競爭力。
8、增加企業的價值，手握專利的企業有更高的價值。
9、專利融資好處多。
10、利用手中專利取得風險投資。
11、質押貸款：動產可質押，知識產權也可以質押。
12、創業競爭的利器。
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